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送禮 禮壞樂崩的原因及其結果與影響?

如題,禮壞樂崩的原因及其結果與影響?

這是我下禮拜中國文化史期中考的申論題題目…
試論儒家的“禮” 散殊 “禮”無疑是儒家哲學的重要範疇,因此,儒教又被稱為禮教,而以儒學為核心的中國傳統文化,又被稱為禮樂文化。

“五四”新文化運動中對儒學的批判,首先就是對所謂“吃人”的禮教的批判。

這種反動有其時代的、歷史的原因,是有所激而發的。

現在,我們自可以平心靜氣地對“禮”作一個冷靜的、歷史的評判。

中國的“禮”文化,並非始於孔子開創的儒家,但正是孔子賦予其全新的內涵,使其在後來的封建社會得以發揮其重要的作用。

就“禮”的起源說,它無疑與原始宗教的祭祀活動有關,由祭天地而祭山川鬼神乃至祭祀祖先,源於原始宗教,也成為後來的“禮”的重要內容。

“禮”在甲骨文中是以繁體字“禮”的右邊“豐”為其原始字形的,象祭祀時所用的器皿。

后加上“示”之偏旁,而“示”本身就表示祭祀、祈福的意義。

所以《說文解字》說:“禮,履也,所以祀神致福也。

”禮落實在社會制度層面上,有周公 “制禮作樂”這樣一個說法,主要是“宗法”制度的確立。

王國維說:“周人制度之大異於商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及喪服之制,並由是而有封建子弟之制,君天子臣諸侯之制。

二曰廟數之制。

三曰同姓不婚之制。

”(《殷周制度考》,《觀堂集林》捲十)可見,“禮”作為社會制度、政治制度,在西周時已經頗具規模了。

至春秋戰國時期,隨著周天子地位的衰落,維繫這一制度的核心被動搖,出現了孔子所謂的“禮壞樂崩”的局面。

孔子有一個理想,就是要“恢復”西周的禮樂制度????“吾其為東周乎!”在“恢復”的基礎上,孔子作了一個重要的創新,就是在理念層面落實“禮”的內在精神,這就是“禮”與“仁”的關係。

經秦之統一到兩漢儒家名教倫理制度的確立,禮制的內容與西周相較,有沿革,有損益,如“封建”制度已經不復存在了。

實質上說,此“禮制”是與孔子確立的儒學的內在倫理精神有密切的聯繫,這是與西周的禮制的最大不同。

後來,以儒學內在倫理精神為本質的禮樂制度在維繫兩千年的社會、政治穩定中起到了關鍵的作用。

而“禮”也逐漸成為貫穿于社會、政治以及人們的日常倫理生活、宗教情懷中的主線。

下面,我們即對“禮”的這幾個層面作一個解析 。

(一)、“禮”的內在精神 孔子終其一生,都在為“恢復”先朝的禮樂制度而奮鬥,但在當時禮壞樂崩的局面下,禮賴以存在的價值基礎已經衰敗,首先需要解決的是重新確立禮的深層基礎的問題。

孔子說:“禮雲禮雲,玉帛雲乎哉?

樂雲樂雲,鐘鼓雲乎哉?

”(《論語.陽貨》)就是說禮樂不僅僅是“玉帛”、“鐘鼓”這一套形式化的東西,而有更深一層的內涵。

孔子把這深一層的意義落實在以“仁”為核心的人的內在的道德情感上,所以說:“人而不仁,如禮何!人而不仁,如樂何!”(《論語.八佾》)正因為人的內在情感是禮的本質,所以對於父母的孝之禮,就不僅僅是一個贍養的問題,還要有“敬”之心,進一步表現在言談舉止、生死形貌中的恭敬,所以在子夏問孝時,孔子說“色難”(《論語.為政》)。

再如祭祀之禮,“祭如在,祭神如神在”(《論語.八佾》),這就是要在祭祀中表現一中莊嚴肅穆的精神,如果心不在焉,那和不祭祀又有什么區別呢!又如喪禮,大講排場,風風光光的,並不足以寄託對死者的哀思,所以“與其易也,寧戚”(同上)能足以寄託哀思就可以了。

其實,如果在禮的行為中,人們能時時這樣保持一顆莊敬之心,保持一種真情實感,那也就是做到“仁”了,所以說:“克己復禮為仁。

”(《論語.顏淵》)人們的言行舉止時刻保持著一種合于“禮”的自覺,也就是在實踐“仁”了。

關於“禮”的形式與本質,也就是“文”與“質”的關係,孔子有一個總的說法,就是“文質彬彬”。

這裡體現了一種人格美,現在我們也使用這一說法。

僅僅就人的情感說,它表現的是人的最樸素、原始的一面,在人的交往中體現的是其樂融融的和諧,而禮之形式恰恰有一個節制、文飾的作用,所謂“以禮節之”,使人的真情實感在實踐出來時,不光富有道德的內涵,而且體現了一種美,這就是“文質彬彬”,也是孔子評價韶樂時所說的“盡善盡美”。

但孔子在二者中始終強調的是“質”的一面,所以說:“先進于禮樂,野人也;後進于禮樂,君子也。

如用之,吾從先進。

”(《論語.先進》)儘管在“質”中體現的是原始、質樸的“野人”的一面,但因為它更符合“禮”的內在精神,所以二者擇其一時,孔子選擇了“先進”。

孟子無疑更強調禮樂的內在精神,它把“禮”直接歸結到四端之心的“恭敬”、“辭讓”之心上,“禮”是本來就有的人的“恭敬”、“辭讓”之心直接擴充而來的。

這是從本質上直接落實禮。

從形式上說,禮是對由“仁義”而有的“事親”、“從兄”等道德行為的“節文”(見《孟子.離婁上》)。

“樂”則與人的情感上的愉悅,即“樂”直接聯繫在一起的。

當然,此“樂”並非簡單的情緒上的悅樂,而是由道德行為中所體會到的自得之樂。

因為道德行為是人的道德情感的直接實踐,故有不可已的自得之樂,因此外化而為弦歌之樂與“足之蹈之,手之舞之”(同上)之舞。

這是道德實踐中的情感愉悅于美感體驗。

(未完待續....)族繁不及備載,請自行點閱... 參考資料 http://www.confucius2000.com/confucian/li.htm
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參考資料:http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1405102908118
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